Планирует ли Министерство образования сократить количество ассистентов учителя в чешских школах?
Неоднозначная ситуация сложилась между Министерством образования и Педагогической палатой относительно вопроса о необходимости ассистента учителя в чешских школах. По словам представителей Педагогической палаты, в планы Министерства входит сокращение количества специалистов, помогающих учителю. Палата не одобряет такое решение, так как считает, что ассистент преподавателя – это важное связующее звено между учеником и социумом. Специалист призван наладить контакт между ребенком и коллективом, мягко включить его в социальную среду. Представители Министерства образования не подтверждают эту информацию, но, по их словам, если бы такое решение и было принято, то существенного сокращения не произошло бы.
В начале недели был опубликован бюджетный прогноз на 2020-2021 гг., в котором говорится о сокращении финансовой поддержки на 400 млн крон в 2020 г. и на 2021 млрд крон к 2021 г. В связи с этим Педагогическая палата предположила, что к 2021 г. количество ассистентов преподавателей сократят на 2600 человек.
В своем письме в Министерство образования Радек Шаркози, президент Палаты по образованию, говорит о том, что сокращение числа помогающих специалистов с большой вероятностью приведет к перегрузке учителей и к их массовому увольнению впоследствии.
«Сейчас в Чехии около 17 тыс. помощников учителей. Они оказывают незаменимую помощь во включении детей с особыми образовательными потребностями в обычные классы. Такие специалисты нужные не только в школах, но и в детских садах, и в других образовательных учреждениях», - говорит он.
В свое оправдание Министерство образования заявило, что Палата апеллирует не точными данными, а именно, на 2020 г. запланировано сокращение бюджета на 1,2 млрд крон, а бюджет на 2021 г. вообще еще не обсуждался. Кроме того, по их словам, сокращение финансирования не обязательно коснется именно ассистентов преподавателей.
По словам пресс-секретаря Министерства Анеты Ледновой, с начала следующего года вступит в силу поправка, согласно которой, условия финансирования дополнительных специалистов для детей с особыми потребностями и ограниченными физическими возможностями, будут изменены. Это означает, что оплата труда ассистентов преподавателей теперь не будет производиться за счет госбюджета, но эти средства будут переводиться на счет образовательного учреждения.
