Дети в детском доме города Хомутов сталкивались с жестким ограничением на использование мобильных телефонов: у них их изымали, и пользоваться можно было лишь час в день. Против такой практики выступил омбудсмен Чехии, подчеркнув, что дети имеют право на беспрепятственный доступ к личному телефону для связи с близкими и поддержания социальных контактов. Теперь в приюте решили отказаться от практики изъятия телефонов, ограничившись правилами использования.
По данным проверки омбудсмена, проведенной в феврале, дети младше 15 лет могли пользоваться телефоном лишь в вечернее личное время, с 7 до 8 часов, после чего обязаны были отдать устройство воспитателю. Такая практика была признана нарушением права ребенка на владение личными вещами и возможность общения с семьей и друзьями.
Директор приюта от комментариев отказалась, однако юрист омбудсмена Адэла Фреди подтвердила, что после замечаний режим был изменен, и теперь телефоны у детей больше не отбирают. «Ребенок имеет право пользоваться телефоном, если он у него есть, это его личная вещь. Заведение может регулировать время использования телефона, например, во время учебы, но не вправе требовать его сдачи», — отметила Фреди.
Она добавила, что практика изъятия телефонов в детских домах встречается редко, и ситуация в Хомутове стала скорее исключением. По закону временно изымать у ребенка можно лишь предметы, которые представляют угрозу его воспитанию, здоровью или безопасности, и такие случаи обязательно документируются.
Телефон как важный канал связи
Фреди также подчеркнула важность мобильной связи для детей, которые, находясь в приюте, и так имеют ограниченный контакт с родными и друзьями. Согласно указаниям омбудсмена, если ребенок не имеет личного телефона, ему должен быть предоставлен служебный для связи с семьей.
«Мобильный телефон — это не просто средство общения с близкими, но и важный инструмент связи с государственными службами, на которые дети могут положиться в случае необходимости», — пояснила юрист. Для полноценного общения с такими учреждениями детям важно иметь доступ к телефону не только в вечерние часы.
Ограничение доступа к телефону, по ее мнению, не учит ребенка безопасному его использованию, а также не способствует развитию ответственности. Фреди отметила, что ребенок должен уметь делать ошибки и учиться на них, и что важно обсуждать с детьми потенциальные риски, а не просто изымать устройство.
Эта проблема, касающаяся использования мобильных телефонов, вызывает живое обсуждение и в школах Чехии. В этом учебном году власти Всетина ввели в школах запрет на мобильные телефоны, что также вызвало критику, а министерство образования признало такую меру незаконной.
.jpg)
