До 40% девятиклассников начальной школы имеют признаки умеренной или тяжелой депрессии и 30% - признаки тревоги. Таковы данные исследования, проведенного учеными Национального института психического здоровья (NUDZ) в начальных школах в этом году. Во всех областях психического здоровья девочки страдают в большей степени. По сравнению с мальчиками, более чем в два раза чаще они страдают от симптомов депрессии и тревоги. Эксперты собирали данные в мае и июне у более чем 6 тыс. школьников из всех регионов.
По мнению института, этот проект является уникальным для Центральной и Восточной Европы. Его результаты вызывают тревогу и требуют принятия ряда мер, особенно на уровне профилактики, заявил во вторник в пресс-релизе пресс-секретарь NUDZ Ян Червенка.
По мнению экспертов, большинство психических заболеваний возникает в детском и подростковом возрасте, который является периодом повышенного риска и важным временем для систематического, целенаправленного и раннего вмешательства.
"В условиях хронической нехватки детских психологов и психиатров, которую невозможно решить даже при самом большом желании и высоких инвестициях в горизонте нескольких лет, мы должны сосредоточиться на профилактической составляющей системы охраны психического здоровья", - подчеркнул Петр Винклер, директор NUDZ.
Результаты исследования теперь будут известны не только заинтересованным сторонам, но и Платформе мониторинга психического здоровья. Она объединит представителей проектов, собирающих и анализирующих данные о психическом здоровье. Команда NUDZ также готовит научные публикации для широкого круга ученых в Чехии и за рубежом.
Половина психических заболеваний проявляется к 14 годам
Совместно с теми, кого затрагивает проблема психического здоровья детей, институт также планирует провести ряд встреч, на которых будут представлены варианты реагирования на сложившуюся ситуацию.
"Среди них - дальнейший мониторинг ситуации или поддержка профилактики психических заболеваний у школьников. NUDZ уже реализовал несколько проектов в этой области: например, создал программу "Все пять вместе", направленную на повышение психической грамотности школьников, разрабатывает программу для родителей детей, испытывающих тревогу, сотрудничает по другим проектам с ЮНИСЕФ и Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ)", - рассказал Матей Кучера, координатор мониторинга и аналитик NUDZ.
По его словам, данные, полученные из-за рубежа, свидетельствуют о том, что эти меры оказываются полезными и экономически эффективными в долгосрочной перспективе. Это объясняется, в частности, тем, что 50% психических заболеваний проявляются к 14 годам, сказал он.
Важность укрепления психического здоровья детей и подростков признается и Министерством образования.
"Уже в Стратегии 2030+ и других стратегических документах Министерства мы заложили основы для интенсивного укрепления психического здоровья с помощью различных мероприятий и вмешательств, таких как развитие школьных консультационных центров, акцент на профилактическую деятельность в школах и поддержку неспецифической первичной профилактики, или общий целостный подход к созданию безопасной, здоровой и благоприятной среды в школах и учебных заведениях", - добавил Ондржей Андрыс, государственный секретарь Министерства образования.