Все больше детей переходят в частные средние школы: где не справляется государство, появляется альтернатива

Пока государственные гимназии и лицеи медленно увеличивают количество мест, частные средние школы в Чехии растут стремительными темпами — несмотря на высокую стоимость обучения. Еще в 2019/2020 учебном году в частных школах учились 12,4 % учеников. Сегодня это уже около 15 %, то есть почти 70 тысяч детей. В одной только Праге в этом году количество мест в первых классах частных четырёхлетних гимназий увеличилось сразу на 840. Для сравнения, в государственных школах прибавилось всего четыре места.

Растущий интерес к общему образованию отмечают и в новых учебных заведениях. Директор недавно открывшегося частного гимназия в Праге School for Future Алеш Пиштора признался, что не ожидал столь высокого спроса. В этом сентябре они впервые откроют двери для учеников, а год обучения обойдётся родителям в 130 тысяч крон (около 5 000 евро).

«Мы предполагали, что интерес к общеобразовательным направлениям будет расти — как это уже давно происходит в Западной Европе, где почти половина выпускников начальной школы выбирают именно такой путь», — рассказал Пиштора.

Подобных школ в последние годы, особенно в Праге, стало значительно больше. Многие из них не только открываются с нуля, но и расширяют свои возможности. Аналитик Карел Гаргулак из организации PAQ Research поясняет: главный двигатель частных школ — огромный спрос на общеобразовательные программы. В результате в 2024 году половина всех мест в гимназиях Праги приходится именно на частный сектор.

Согласно данным Cermat, в этом году на четырехлетние программы в пражских гимназиях подали заявки 5955 учеников. Свободных мест — 4723, из них 2311 предоставляют частные учебные заведения. По сравнению с прошлым годом, частные гимназии увеличили свои первые классы на 840 мест. Государственные — всего на четыре.

Но у этого роста есть и оборотная сторона. «Половина мест в частных школах — это серьёзная цифра. К сожалению, это усиливает неравенство между детьми и противоречит государственной стратегии в сфере образования, нацеленной на его доступность», — отметил Гаргулак.

Частные гимназии стремительно развиваются не только в Праге. В Брно они уже составляют почти четверть от всех предложений на рынке среднего образования. Причём спрос там даже выше, чем в столице. В этом году почти половина из 2055 учеников, подавших заявки на первые классы четырёхлетних гимназий, не получат места. Шанс поступить есть только у 1057 человек, при этом 1616 детей выбрали гимназию как приоритетный вариант. Несмотря на подобный уровень спроса в прошлом году, количество мест удалось увеличить всего на 67.

Финансовый барьер растет — и он не только для бедных

«Финансирование — это ещё одна важная проблема. Мы фактически одинаково оплачиваем обучение и в государственных, и в частных школах», — добавляет Гаргулак. Государство по закону компенсирует частным школам до 80 % средств, которые получает госшкола на одного ученика. Однако размер школьного взноса нигде не регулируется, и каждая школа устанавливает его самостоятельно.

Так, в частных гимназиях Праги годовое обучение обычно начинается от 100 тысяч крон, более доступные варианты — около 60 тысяч. В гимназии Open Gate в среднечешских Бабице год стоит 282 тысячи крон, а в самой дорогой международной школе International School of Prague — до 807 тысяч крон в год (около 32 000 евро).

Несмотря на стоимость, частные школы, по словам вице-председателя Ассоциации частных школ Даны Чапковой, практически всегда сталкиваются с тем, что желающих поступить больше, чем возможностей.

«Мы говорим о равных возможностях для всех детей, но здесь появляется огромный экономический барьер, который делает качественное образование недоступным даже для семей со средним доходом. Это не обязательно бедные семьи, просто для них платить по 10 тысяч крон в месяц за обучение — нереально», — объясняет Гаргулак.

Экономист Даниэль Мюних подчеркивает, что важную роль играет не только финансовый, но и социальный фактор: «Решающим становится то, насколько родители вовлечены в образовательный процесс. Не только есть ли у них деньги на курсы, но и уровень их образования, желание заниматься с детьми. Социальная избирательность — ключевой момент».

Что делать? Усиливать государственное образование

Эксперты едины во мнении: без расширения государственной системы образования ситуацию не изменить. «Краевая власть должна создавать новые места именно в тех направлениях, которые пользуются наибольшим спросом. В первую очередь — в общеобразовательных», — подытожил Гаргулак.

Общее количество учеников средних школ в Чехии (дневная форма обучения):

2024/2025
– Всего: 487 768 учеников
– Из них в частных школах: 69 804 (14,3 %)
– В церковных: 11 181 (2,3 %)

2019/2020
– Всего: 408 086 учеников
– Из них в частных школах: 50 708 (12,4 %)
– В церковных: 9 755 (2,4 %)

Растущий разрыв в доступе к образованию — это сигнал, который нельзя игнорировать. Сегодняшняя ситуация требует чёткой реакции: справедливая и доступная система образования — основа будущего каждого ребёнка, вне зависимости от дохода его семьи.