In fünf Jahren könnten in Prag Lehrkräfte für 33.600 Kinder fehlen – zu diesem Ergebnis kommt die Initiative „Počítá Praha s učiteli?“ („Rechnet Prag mit den Lehrern?“), in der sich sieben Bildungsorganisationen zusammengeschlossen haben. Neben dem Mangel an Schulplätzen drohe der Stadt auch ein Mangel an Pädagogen, so die Beteiligten – darüber werde deutlich weniger gesprochen. Nach Berechnungen der Initiative erhält ein Berufsanfänger in Prag nur die Hälfte des durchschnittlichen Prager Gehalts.
Dazu gehören die Organisationen Matika Česku, Učitel naživo, EDUin, Začni učit, Get The Point, Můžeš podnikat und SOFA. Vor den Kommunalwahlen wandten sie sich an die Spitzenkandidaten der großen Prager Listen mit drei konkreten Verpflichtungen: jedes Jahr mindestens 40 neue Klassen an weiterführenden Schulen zu eröffnen, ein System zusätzlicher Vergütung für Lehrkräfte zu schaffen und binnen fünf Jahren tausend neue Pädagogen an die Prager Schulen zu holen.
Das Projekt soll mit den Wahlen nicht enden: Die Beteiligten wollen den Kontakt zu den Politikern halten und die Umsetzung der Ziele während der gesamten Amtsperiode verfolgen. Mit der neuen Führung der Hauptstadt seien sie zur Zusammenarbeit bereit, damit die Lehrerzimmer nicht leerer werden.
Nach Ansicht der Initiative lassen sich neue Lehrkräfte praktisch sofort gewinnen. Ein Teil von ihnen könnten Kindergärtnerinnen werden – wenn man ihnen entsprechende Bedingungen schafft: reduzierte Stellenanteile, finanzielle Vergünstigungen, Hilfe bei den Kosten für Kindergruppen oder Kinderbetreuung und bevorzugte Aufnahme der Kinder in Kindergärten. Auch Absolventen und Studierende sollten angesprochen werden, und zwar nicht nur mit dem Angebot höherer Gehälter: Die Initiative schlägt Stipendien für Lehramtsstudiengänge mit der Verpflichtung vor, einige Jahre im Beruf zu arbeiten, sowie transparente Regeln für die Vergabe städtischer Wohnungen an Lehrer. Große Hoffnungen setzt man außerdem auf Quereinsteiger aus der Praxis, die sich mit Startprämien und breiterer Information für den Unterricht gewinnen ließen.
Das Geld stehe, wie die Initiative offen einräumt, immer an erster Stelle. Sie empfiehlt stabile städtische Zuschläge zu den Gehältern: Ohne wettbewerbsfähige Bezahlung werde Prag keine künftigen Talente heranziehen können. Besonders aus den naturwissenschaftlichen und IT-Fächern wechselten gute Lehrer in die Privatwirtschaft. Der Grund sei nicht unbedingt Abneigung gegen den Beruf, sondern eine einfache Rechnung: Ein Berufsanfänger verdient die Hälfte des durchschnittlichen Prager Gehalts und wird genauso bezahlt wie Kollegen in anderen Regionen, obwohl das Leben in der Hauptstadt deutlich teurer ist.
Der derzeitige (und nach den Koalitionsverhandlungen voraussichtlich auch künftige) Stadtrat für Bildung, Antonín Klecanda (STAN), warnt vor einer „Überbezahlung“ der Prager Lehrer. Die staatlichen Gehaltstabellen erlaubten es nicht, das Grundgehalt in Prag gesetzeskonform höher anzusetzen als etwa bei einem Kollegen in Olmütz. „Deshalb suchen wir Spielraum bei der persönlichen Bewertung und bei Prämien, aber auch hier stoßen wir bei jungen Lehrern mit niedriger Tarifstufe bereits an Grenzen“, sagt Klecanda.
Er warnt: Wenn Prag knappen Lehrkräften „brutal zu viel zahlt“, richte das mehr Schaden als Nutzen an. „Prag würde Pädagogen aus den Schulen im Ring um die Hauptstadt absaugen“, sagte er und nannte Říčany, Brandýs nad Labem-Stará Boleslav und Kladno. „Die Schulen in Mittelböhmen, die ohnehin ums Überleben kämpfen, würden ihre letzten Mathematiker und Physiker verlieren, und das würde dazu führen, dass noch mehr Kinder an die weiterführenden Schulen in Prag drängen. In diesem Jahr gab es in den neunten Klassen in Prag 11.800 Kinder, angeboten wurden über 18.500 Plätze (rund 13.000 davon hat Prag selbst geschaffen), und trotzdem war der Druck enorm. Deshalb müssen die Gehaltserhöhungen ausgewogen sein“, erklärte Klecanda.
Zu höheren Gehältern für Lehrer, besonders in Mangelfächern, ist Prag dennoch bereit. Laut Klecanda gibt die Stadt schon jetzt Hunderte Millionen Kronen pro Jahr für Lehrergehälter aus, zusammen mit dem nichtpädagogischen Personal über zwei Milliarden, und werde die Bezüge erhöhen, wobei sie auf deren Wirksamkeit achte. Klarere Konturen könnten sich in den Koalitionsverhandlungen abzeichnen, abrupte Kurswechsel seien aber nicht zu erwarten.
Prag will Lehrer auch weiterhin mit Wohnungen zu regulierter, also günstigerer Miete anlocken: Für Berufsanfänger seien zweihundert solcher Wohnungen vorgesehen, und die Stadt bemühe sich, darüber breiter zu informieren, um junge Lehrer aus anderen Regionen zu gewinnen. Wohnen sei, so Klecanda, das größte Hindernis für den Zuzug talentierter Lehrer in die Hauptstadt: „Ein junger Lehrer aus einer anderen Region kann vom Prager Einstiegsgehalt weder die Marktmiete in Prag noch die Lebenshaltungskosten bezahlen.“
Around-Prague-Ratgeber zum Thema: Arbeiten in Prag und Tschechien
Around Prague nach Berichten von prazsky.denik.cz