с 15 августа

Вилла и просекко: субботняя экскурсия по вилле Винтерниц

Здесь может быть ваша реклама
Around Prague читают жители Праги и всей Чехии. Баннер, статья, анонс в соцсетях — от 4 000 Kč в месяц.
Узнать цены

Вилла Винтерниц в Праге приглашает на субботние экскурсии с бокалом просекко. Этот дом — работа знаменитого архитектора Адольфа Лооса и его соратника Карела Льготы, построенный в 1931–32 годах для юриста Йозефа Винтернице и его семьи. Сегодня вилла имеет статус памятника культуры и стала площадкой для культурных мероприятий.

Опытные гиды расскажут об уникальной архитектуре Лооса и его концепции Raumplan, а также поделятся официальными и личными подробностями непростой судьбы семьи и самого здания. Экскурсии проходят по субботам в 11:00, 13:00 и 16:00, только на чешском языке (экскурсию на английском можно заказать отдельно по email). Отличный повод узнать больше о модернистской архитектуре Праги в приятной атмосфере с бокалом игристого.

Поделиться: Telegram WhatsApp

Комментарии (0)

Будьте вежливы. Спам и оскорбления удаляем.

Похожие события

22 октября в 17:00
Бесплатная экскурсия с комментариями для педагогов по выставке французской художницы Аннет Мессаже. В своих инсталляциях она работает с повседневными предметами, текстилем и найденными материалами, превращая их в многослойные истории.Во вре
с 29 сентября
Образовательная программа для младших школьников приглашает разобраться, что такое галерея и зачем она нужна. Ребята в роли исследователей искусства проследят историю возникновения галерей, узнают, кто их посещает и что там можно увидеть. В
с 9 октября
«Школы – Svět na stole» — художественная программа для младших школьников, построенная вокруг голландских и фламандских натюрмортов. Дети вместе с педагогами рассматривают картины с вазами, цветами и богато накрытыми столами и «включают» вс
с 18 сентября
Образовательная программа для школьных групп посвящена образам ангелов в искусстве «старых мастеров». Ребята вместе с педагогами разберутся, какими предстают ангельские фигуры на картинах и скульптурах разных эпох, попробуют понять язык их
с 17 сентября
Образовательная программа «В кристалле» приглашает младших школьников и дошкольников заглянуть в мир кристаллов и превратить простую геометрическую форму в основу для собственных художественных экспериментов. Вдохновляясь творчеством художн
с 4 сентября
Шварценбергский дворец приглашает школьников в путешествие по миру античных мифов — туда, где правит Зевс, блистает Афродита, а пение Орфея завораживает всё живое. Ребята узнают, почему античные образы оставались популярны и в эпоху ренесса
с 4 сентября
Образовательная программа для детских садов и начальных классов знакомит юных зрителей со старинным искусством через увлекательные истории — как святой Мартин разделил свой плащ, или как святой Иероним приручил льва. Дети учатся «читать» ка
с 4 сентября
Веления палац приглашает школьные группы на образовательную программу «В галерее со скетчбуком», посвящённую экспозиции «1796–1918: Искусство долгого века». Участники не просто рассматривают произведения модерна и современного искусства, а
с 3 сентября
Образовательная программа для школьных групп приглашает юных зрителей исследовать воду — её свойства, капризы и способы изобразить её на картине. Ателье превратится в настоящую лабораторию, где дети будут экспериментировать с водой, наблюда
с 3 сентября
Образовательная программа для школьных групп приглашает погрузиться в мир скульптуры, объектов и инсталляций. Участники узнают, может ли скульптура светиться, двигаться или гореть, исследуют разные скульптурные материалы и создадут собствен
с 3 сентября
Образовательная программа для школьников проходит в Клоштере святой Анежки Чешской в Праге. Дети узнают, кем была святая Анежка, к какому роду она принадлежала, почему стала монахиней и как проходила жизнь за стенами обители. С лектором реб
с 1 сентября
Велетржни паласи приглашает школьные группы на образовательную программу «В галерее со скетчбуком», посвящённую экспозиции «1939–2021: Конец черно-белой эпохи». Участники знакомятся с богатым разнообразием подходов в искусстве XX–XXI веков,