Психическое здоровье детей в Чехии резко ухудшается

В Чехии стремительно ухудшается психическое здоровье детей и подростков: растёт число госпитализаций в психиатрические отделения, случаев самоповреждения и, к сожалению, детских суицидов. Об этом свидетельствуют данные, собранные журналисткой издания Seznam Zprávy Даниелой Красенской, которая давно занимается темой психического здоровья молодого поколения.

По её словам, тревожные симптомы — тревожность, депрессия и общее эмоциональное неблагополучие — сегодня фиксируются у детей значительно младшего возраста, чем раньше, включая учеников средней школы. Специалисты признают, что часть роста статистики связана с лучшей диагностикой и большей открытостью общества к теме психического здоровья. Но общая тревога всё равно обоснована.

Тревожная статистика

За последнее десятилетие число детей с психическими проблемами в Чехии выросло примерно на треть. Каждый пятый подросток регулярно наносит себе повреждения, а количество госпитализаций девочек из-за умышленного самоповреждения за последние четыре года выросло более чем вдвое.

Растёт и число суицидов. В 2023 году в Чехии добровольно ушли из жизни 48 детей и подростков младше 19 лет, восьмерым из них не было и 14. Показательна и статистика по антидепрессантам: в прошлом году их принимали свыше 33 тысяч несовершеннолетних пациентов до 19 лет. Сегодня суицид — четвёртая по распространённости причина смерти в возрастной группе от 15 до 29 лет.

Правительство премьер-министра Андрея Бабиша (ANO) назвало психическое здоровье одним из приоритетов, подчеркнув важность просвещения населения и создания сети кризисных служб. При этом обычное время ожидания приёма у специалиста сегодня составляет от шести до девяти месяцев, а в некоторых регионах и дольше.

Дело не в «хрупкости» поколения

Специалисты подчёркивают: причина ухудшения — не в изнеженности молодёжи, как часто ошибочно полагает старшее поколение, а в объективно сложной эпохе. Нынешние дети выросли в условиях череды перманентных кризисов — изменение климата, ковидные локдауны, экономические спады, война в Украине. Мир вокруг них стал крайне непредсказуемым.

Добавляет тревоги и стремительное развитие искусственного интеллекта, который, по прогнозам, может заменить человека во многих профессиях, что заставляет молодых людей сомневаться при выборе будущего образования и карьеры. Часть экспертов связывают рост тревожности именно с этим ощущением непредсказуемости и необходимости справляться в одиночку, когда опыт предыдущих поколений уже не работает.

Помогут ли запреты гаджетов

Дополнительное давление на детей оказывают технологии и соцсети, которые дают почти безграничные возможности для сравнения себя с другими. Хотя многие специалисты признают: мобильные телефоны и соцсети действительно могут быть источником проблем для школьников, далеко не все верят, что полный запрет решит ситуацию.

Правительство Бабиша летом поддержало идею запретить мобильные телефоны в начальных школах с нового учебного года. Часть экспертов эту меру приветствует, часть — критикует. Схожие споры идут и вокруг предложений запретить соцсети для определённых возрастных групп: сам премьер Бабиш выступил за запрет для детей младше 15 лет по примеру Франции.

Учёные из Университета имени Масарика в этом году выступили против массовых ограничений, указав, что современная наука не располагает достаточными доказательствами того, что тотальный запрет соцсетей улучшает психическое здоровье детей.

Больше специалистов — меньше проблем?

Споры ведутся и вокруг увеличения числа специалистов в системе психологической помощи. С 1 июля в Чехии начало действовать исключение в законе о предпринимательской деятельности, которое позволяет психотерапевтам заниматься психотерапевтическим консультированием. Мнения экспертов здесь также разделились: одни считают, что это расширит доступность помощи, другие опасаются снижения качества услуг.

Больше согласия среди специалистов — по поводу необходимости усиливать профилактику, чтобы выявлять проблемы у детей на раннем этапе. Такими точками первичного контакта могут стать кружки и низкопороговые центры досуга, где достаточно базового обучения педагогов и руководителей. По словам экспертов, часто достаточно простого вопроса ребёнку — всё ли у него в порядке и не хочет ли он поговорить, — чтобы предложить самую первую и важную поддержку.

Источник: seznamzpravy.cz