Украинские школьники в Чехии: как они учатся и адаптируются к новой жизни

"Мне больше всего нравится плавание и уроки рисования," – рассказывает восьмилетний Василь, третий год живущий в Чехии. Несмотря на то, что он уже хорошо говорит по-чешски, на вопрос о времени, проведённом в школе, мальчику нужно немного подумать. С лёгким акцентом он отвечает: "Три года. Мне восемь, потом будут Рождество, и мне исполнится девять."

В соседнем ряду девятилетний Саша с гордостью демонстрирует свои работы по трудовому обучению, добавляя, что ему больше всего нравится математика. Остальные школьники бегают по коридору или собирают вещи после уроков. Мы находимся в специальном классе для украинских детей, открытом в городе Колин на базе местной средней промышленной школы.

Адаптация украинских школьников в Колине

После начала войны в Украине в Колин приехало большое количество семей, последовавших за родственниками, уже работавшими на местных предприятиях. Город столкнулся с непростой задачей – интеграцией около 300 детей в образовательную систему.

В 2022 году администрация организовала экстренный набор, но распределить всех по уже существующим школам оказалось невозможным. Было решено открыть отдельные классы для украинских детей на базе промышленной школы, которая выделила для этого целое крыло. В сентябре того же года на занятия пришли 115 украинских школьников.

Сегодня обучение продолжается в четырёх классах. Самых младших стараются интегрировать в обычные школы, чтобы они быстрее адаптировались к местной среде.

Языковые барьеры: кто в плюсе, а кто в минусе?

По словам учителей, украинские школьники быстро обучаются. Однако уровень владения чешским языком значительно различается.

"Некоторые дети уже через год говорят так, что невозможно догадаться, что они не местные. А другие, только недавно приехавшие, пока практически ничего не понимают," – объясняет директор школы Хана Немечкова. Для тех, кто только начинает изучать язык, организованы группы с индивидуальным обучением, где чешский преподают как иностранный.

На уроке математики у пятиклассников видна разница: кто-то читает задания на чешском совершенно свободно, а кому-то ещё сложно воспринимать новые термины.

Школьный журнал и мотивация

В четвертом классе ученики готовят выпуск школьного журнала "Зоопарк". Каждый пишет небольшую историю о выбранном животном. Например, Артём выбрал гориллу, а Кирилл – льва. Оля пишет о дельфине: "Это дельфин Сэнди. Он любит плавать в море."

Учителя отмечают, что ключевым фактором успешной адаптации является поддержка со стороны семьи. "Если родители планируют остаться в Чехии, они активно мотивируют детей учиться. Но если семья считает это временной остановкой, детям сложнее найти стимул для изучения языка," – подчёркивает Немечкова.

Перспективы для украинских детей в Чехии

В настоящее время в Колине обучаются 95 украинских школьников, и их количество продолжает расти. Однако, как утверждает Министерство образования, открытие новых классов для украинских детей больше не планируется.

Согласно законодательству, создание отдельных классов разрешено только при объективной невозможности интеграции детей в обычные школы. Министерство также работает над планами, направленными на объединение чешских и украинских школьников, чтобы способствовать их взаимодействию через совместные учебные и внеклассные мероприятия.

Немечкова поддерживает эту инициативу: "Мы стараемся организовывать для детей как можно больше общих активностей с чешскими школьниками, чтобы они могли быстрее социализироваться."

Пока процесс адаптации продолжается, учителя и местные власти делают всё возможное, чтобы дети чувствовали себя комфортно, учились и находили новых друзей.