Несмотря на громкие заявления правительства о поддержке образования, реальность для чешских учителей оказывается совсем иной. Новое исследование института IDEA, подготовленное эксклюзивно для Novinky.cz, показало: вместо обещанных 130% от средней заработной платы, в 2025 году педагоги получат лишь около 108%, а в 2026 году — и вовсе 102%. Это означает, что реальные доходы учителей стремительно снижаются по сравнению с остальными отраслями.
«Гарантируем достойную оплату труда учителей и удержим зарплаты на уровне 130% от средней брутто-зарплаты», — говорится в официальной программе правительства. Но реальность далека от этих слов.
Уже в прошлом году власти не выполнили своих обязательств: учителя, включая директоров, в среднем зарабатывали около 50 500 крон в месяц, что составляло примерно 109% от средней зарплаты по стране. При этом речь идет о специалистах с высшим образованием.
Согласно расчетам института IDEA, в 2026 году их зарплаты могут сократиться до 102% от средней, что фактически означает снижение привлекательности профессии.
Министерство образования в январе этого года повысило зарплатные таблицы для учителей на 7%. По самым оптимистичным подсчетам, это должно было бы привести к среднему доходу в районе 54 000 крон. Однако, как уточняет экономист и исполнительный директор института IDEA Даниэль Мюних, реальное повышение составит лишь около 5%. Причина — давление на бюджеты школ, когда директора вынуждены жертвовать надтарифными выплатами учителям, чтобы хоть как-то компенсировать низкие зарплаты непедагогических сотрудников.
«Проблемы в образовании — не только в учебниках и программах, но и в мотивации. А мотивация начинается с достойной оплаты труда», — заявляет председатель Учитальской платформы Петра Мазанцова.
Прогноз Министерства финансов говорит, что в 2025 году средняя зарплата в экономике составит около 49 200 крон. Но по закону зарплаты учителей сравниваются с показателями двухлетней давности — а это 43 341 крона за 2023 год. Чтобы достичь обещанных 130%, педагог должен получать не менее 56 300 крон. Это нереально при текущем уровне финансирования.
«Никаких 130 процентов — и близко нет», — комментирует Мюних.
Министерство образования заявляет, что стремится стабильно удерживать зарплаты на уровне 130%, но данные говорят об обратном. В школах уже сейчас примерно каждую десятую учебную пару ведет неквалифицированный преподаватель. А исследование Карлова университета указывает: через 10 лет стране может не хватать до 10 000 квалифицированных учителей.
«Молодые учителя не приходят. У них нет мотивации, нет перспектив — это серьёзная проблема», — говорит Мазанцова.
И это не только вопрос старта карьеры. Даже опытные педагоги сталкиваются с тем, что на важнейшем этапе жизни — в возрасте 30–40 лет, когда заводят семьи и берут ипотеку, их зарплаты остаются неадекватно низкими. А ведь именно тогда им особенно важно чувствовать стабильность.
После 2017 года, когда зарплаты учителей резко выросли, школы сразу заметили: стало меньше увольнений и выше интерес к профессии. Это доказательство, что достойная оплата действительно работает.
Проблема — не только в зарплатах, а в общем объеме финансирования образования. В 2021 году Чехия тратила на школьное образование 2,8% ВВП, а в этом году — только 2,6%. И, как следует из среднесрочного прогноза бюджета, в будущем роста не предвидится.
«В бюджете есть увеличение расходов на оборону, на пенсии — а на образование нет ни копейки дополнительно», — подчеркивает Мюних.
Пока большинство политических партий даже не представили четкие программы, в которых была бы обозначена стратегия развития образования после выборов. А тем временем учителя теряют веру, мотивацию и остаются с зарплатами, отстающими не только от обещаний, но и от реалий рынка труда.
Чешская система образования стоит перед серьезным вызовом. Учителя — это не только профессия, это основа будущего страны. Но без уважения к их труду — и без реальных действий, а не обещаний — страна рискует остаться без тех, кто формирует новое поколение.